今天立法會議員議案一事，「我為人人」專欄有必要提早在今日刊出以作回應。

本人從政多年，對我的不實批評，即使是毫無道理或充滿惡意揣測的，我也可以不當回事。

但若立法會秘書處的專業受到批評，我則不能接受，必須提早發文以正視聽。對於今日有某傳媒報道，指原議案「擺烏龍」，秘書處也有責任，我認為這是誣蔑秘書處，對此我必須回應，以免影響秘書處同事的專業及士氣。

原議案沒有忽略現行的教育政策，不存在「擺烏龍」、「不熟書」的情況。詳情我已在立法會的發言中交代，正因為大家都知道中學沒有實施「小班教學」，原議案是使用「小班模式教學」這個描述性的字眼。秘書處也有就原議案的字眼與我討論，提供專業意見。

我希望看不出這區分的同事及傳媒，以後能多花時間，看清楚議案每個字眼，以了解其意義，而不是不去求證，就自以為是地妄加批評，作出曲解，認為他人犯下「擺烏龍」、「不熟書」這種不專業的錯誤，並不合理地批評秘書處有責任。

其實，議員若對議案措辭有任何疑問，同事之間可以加強溝通，隨時都可以直接聯繫提出議案的同事進行了解。過往也有同事向我了解議案的內容，大家先作交流，能夠令議會辯論時更加聚焦或者更有火花，我非常歡迎這種做法，認為值得鼓勵。

我今日就「檢視中小學以小班模式教學的成效」的發言片段及發言稿全文，已解釋了我決定不動議議案的原因，可見：https://www.facebook.com/tommycheungyy/videos/677731848162030

張宇人 - 立法會議員 載於 個人社交平台專頁 我為人人 2025年3月27日